Donner son avis et débattre — niveau B1

Déroulé de la séance

À partir du niveau B1, les apprenants peuvent dépasser la simple opinion pour construire un raisonnement. Cette fiche structure cet apprentissage.

1. Apport lexical (20 min)

Introduisez les connecteurs logiques (« d’une part », « en revanche », « par conséquent ») et les formules d’opinion nuancées.

2. Préparation (25 min)

Proposez un sujet de société accessible (« Faut-il limiter les écrans à l’école ? »). Les apprenants préparent deux arguments pour et deux contre.

3. Débat (45 min)

Organisez un débat en deux groupes. L’enseignant joue le rôle de modérateur et relève les structures réussies pour un retour collectif en fin de séance.